Atelier découverte de la teinture à l’indigo – 8-12 ans
| Enseignant.e : | Joanie Millette | ||||
| Dates : | 2 novembre 2025 | ||||
| Jour : | Dimanche | ||||
| Heures : | 13h à 14h30 | [ 1 heure 30 ] | |||
| Salle : | 1.100 |
| — Maximum de 12 participant.es |
1 atelier
189$

Contenu du cours
Dans cet atelier créatif et sensoriel, les enfants de 8 à 12 ans s’initieront à la magie de la teinture naturelle à l’indigo. En explorant des techniques de pliage, de nouage (shibori) et de dessin à la cire, ils et elles personnaliseront un bandana en coton biologique fourni sur place.
Déroulement des séances
Chaque participant.e vivra le moment fascinant où les motifs se révèlent, alors que le tissu, plongé dans la cuve d’indigo japonais, passe du vert au bleu à l’air libre. Une expérience artistique unique, entre science, nature et imagination!
Tout le matériel nécessaire sera fourni.
Pour que ce cours ai lieu, un minimum de personnes doivent être inscrites.
Pour garantir la tenue du cours, inscrivez-vous le plus tôt possible !
Approche pédagogique
La démarche pédagogique de Joanie Millette s’appuie sur la transmission vivante des savoir-faire artisanaux, en particulier ceux liés aux arts textiles. Elle propose une pédagogie active, sensorielle et inclusive, dans laquelle les enfants sont pleinement acteurs de leur apprentissage. À travers l’expérimentation, la manipulation et la création autonome, ils découvrent les gestes, les matières et les couleurs de manière intuitive et concrète. Chaque atelier devient un espace de découverte sensible, pensé pour éveiller la curiosité, affiner la perception et encourager l’expression personnelle. En s’appuyant sur des techniques simples, accessibles et traditionnelles, elle introduit des concepts fondamentaux tout en valorisant la beauté du geste et le respect des matériaux. Cette approche vise à stimuler la créativité, renforcer la concentration et nourrir la confiance en soi. Elle permet aussi de tisser un lien profond avec des pratiques artisanales ancrées dans le temps, les cultures et la nature. Transmettre ces savoirs aux enfants, c’est leur offrir des outils pour mieux comprendre le monde, et pour y laisser leur empreinte, sensible et singulière.
